作业疗法的简单说明

袁静云

       残疾的人最需要康复训练，然而残疾是怎么回事，残疾发生机制简单说就是疾病或异常→残损→残疾→残障。根据ICIDH-2提出残疾发生的多因素又为：疾病或异常导致活动受限或者残损或者参与（参与局限），导致的如上三个层次又加入了“背景性因素”―环境因素、个人因素，个人因素主要体现在患者自身的一个基本情况（性别、年龄、生活方式、社会背景，尤其是自身的心理因素）；环境因素指患者周围环境或者家庭环境的影响，家庭成员的态度问题也很关键。                    
作业疗法
       指让人们通过具有某种目的性的作业和活动，来促进其健康生活的一种保健专业。目的是使患者最大限度地改善与提高自理、工作及休闲娱乐等日常生活能力，提高生活质量，回归家庭与社会。       作业疗法的基本内容：
①日常生活活动（使患者尽早独立或部分独立完成日常生活活动）
②功能性作业活动（通过增加负荷、改变动作复杂性等运动条件的变化进行治疗）
③心理支撑性作业活动（患者通过做一些手工或作品的完成，获得满足感）
④自助具设计制作和使用（治疗师根据患者存在的问题进行设计并制作自助具，为弥补其丧失的功能）
⑤假肢使用训练（针对一些截肢者，训练其熟悉掌握假肢）
⑥职业前训练活动（回归社会前做的康复评定，不合格者继续训练）
⑦娱乐活动（改善身体功能，克服消极情绪）。
作业疗法的目的：
1,维持现有的功能，最大限度的发挥残存功能。
2,提高日常生活活动的自理能力。
3,为患者设计及制作与日常生活活动相关的自助具。
4,提高患者职业前技能训练。
5,强化患者自信心，辅助心理治疗。
      作业治疗师会先收集资料，进行检查测定，进行初期评定，制定康复目标和治疗计划，治疗计划实施中会进行三次评定，调整治疗方案，已达到治疗效果。   
      三次评定：初期评定，要先了解康复对象现在和过去的情况、存在的问题、残存能力，对这些进行检查、调查，这一过程为初期评定;中期评定，根据初期评定，制定长期目标、中期目标、短期目标，确立治疗方案并实施，在治疗过程中根据康复对象的反应状态，进行探讨，调整方案，再次评定;末期评定，若前两期预测的反应不同，要及时修改目标和治疗方法，继续治疗和再评定。评定是种探求方法，以解决康复对象的问题，让患者早日回归社会。

               
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