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标题: 脑瘫患儿的认知训练（一） [打印本页]

作者: 王文亚 时间: 2017-11-25 14:38
标题: 脑瘫患儿的认知训练（一）
脑性瘫痪简称脑瘫，通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上，脑瘫的治疗主张训练+手术+训练的方式。

康复训练是脑瘫治疗中最为重要的组成部分之一，是患者获得较好康复所必不可少的。在脑瘫孩子康复训练中，认知训练是加快患者康复的速度重要选择之一。认知训练的主要目的在于通过训练促使患儿手眼协调、动作的协调等。
舌的训练
舌头的训练主要是“利用”儿童喜欢吃的特点，训练孩子舌头灵活伸缩，增强颜面肌肉和舌肌的运转能力。
方法：令孩子用舌尖舔着吃棒棒糖、冰淇淋等，给一些小甜饼等放在舌面上卷进吃。
呼吸训练
呼吸训练的主要目的是通过训练锻炼脑瘫患儿面部肌肉的协调性。
方法：循序渐进的让孩子吹羽毛、吹玩具小喇叭、吹哨子、吹风车、吹口琴、吹气球等。

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