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标题: 怎样进行脑瘫站立训练?（二） [打印本页]

作者: 王文亚 时间: 2017-12-15 08:56
标题: 怎样进行脑瘫站立训练?（二）
3、立位平衡反应促通训练：跪位平衡开始训练时，可让患儿用双手握住床栏或椅子背、桌上固定棒等，家长把双手放在患儿骨盆两侧，以帮助患儿控制骨盆保持充分伸展的位置。之后，家长要不断诱导患儿学会自我控制好骨盆的位置，直到患儿双手也能不需扶持，自由自在地玩耍眼前的玩具为止。

4、双侧瘫的患儿训练方法：首先让患儿扶物站立，体验站立的感觉，这时治疗师可扶其腰部帮助保持平衡，即使身体摇摆也要继续鼓励其站立。

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