脑瘫、自闭症儿童感觉统合失调主要表现有三个方面，一是前庭感觉异常，有敏感的，迟钝的和前庭寻求阶段；二是本体感觉异常，本体感觉是对躯干控制的能力；三是触觉感觉异常，其中触觉异常会害怕见人。
第一个孩子有前庭感觉方面的问题，同时伴有癫痫。感统训练老师针对这个情况，在平衡板的训练中，采取了较为小的训练强度，以保证训练对孩子的睡眠不会产生影响。在平衡板的训练中，孩子会出现哭闹的现象，训练师会轻轻地抚摸孩子的背部，让他逐渐的放松下来。为了缓解情绪，降低孩子的抵抗情绪，改为进行蹦蹦床的训练项目。过度兴奋的表现有语言上的咿咿呀呀说个不停，动来动去的，严重的还会影响情绪，导致夜间睡眠异常。
第二个孩子有下肢本体感觉的问题，腰腿使不上力，同时孩子还伴有不能说出完整的句子。训练主要针对孩子下肢本体感觉的问题，训练能不能坐住，能不能在平衡板上站住，这个过程中，孩子会哭，训练师根据孩子的情况抚摸背部。这个孩子的训练强度与其他不同，是从小到大的。
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