怎样为孤独症孩子营造良好的成长环境（二）良好的教育环境 - 儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

孤独症儿童具有受法律保护的就学权利。由于客观存在的社会交流和沟通障碍，孤独症儿童需要科学的康复干预，需要融合环境的支持。康复干预效果越好，接受教育的障碍就越小。家长应结合儿童的实际情况为其选择适合的康复机构或就学机构。康复机构与开展融合教育的学校应根据孤独症儿童的特殊需求有针对性地提供特殊教育和服务，对他们进行必要的康复和补偿干预，努力使他们和其他学生有平等的机会，共同发展。