儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

标题: 发育迟缓的宝宝怎样提高核心肌群的肌力 [打印本页]

作者: 王菲19980509 时间: 2020-4-26 07:13
标题: 发育迟缓的宝宝怎样提高核心肌群的肌力
发育迟缓的宝宝怎样提高核心肌群的肌力
（专注于0-6岁儿童早期发展干预与康复教育、小儿脑瘫、自闭症、发育障碍、语言障碍、智力障碍、儿童心理等）
运动训练师:王菲联系方式:18245715413
发育迟缓宝宝女 18个月
正常18个月大运动表现为扔球无方向，该患儿可以完成，但现阶段只能双手扶物可站起，坐时
一、存在问题:核心肌群差，髂腰肌紧
治疗方法:1、直跪训练:患儿双膝关节跪立于软垫上，治疗师寻一木块放置患儿两膝之间，轻微辅助患儿，引导患儿独立完成直跪训练。（注:患儿直跪时，控制患儿挺胸，仰头，时间控制在5-10分钟之内）
      2、双桥训练:（该患儿需给上肢带上支具固定）患儿仰卧位，屈髋屈膝，治疗师双脚控制住患儿的足背部，双手控制住患儿的膝关节，并引导患儿依次向上抬起臀部（髋关节）寻一木块放置于患儿的双脚之间。一共10组，一组5个
治疗目的:提高核心肌群的肌力。放松髂腰肌。
二、存在问题:下肢肌力弱
治疗方法:1、屈髋屈膝训练:患儿仰卧位，治疗师固定一侧下肢，一手扶住另一侧下肢膝关节，一手放置患儿的踝关节，引导患儿做主动屈髋屈膝训练（训练师可在训练中刺激患儿的膝关节，促使患儿主动完成屈髋屈膝动作）
      2、靠墙蹲起训练:儿直立靠墙，双膝关节微屈，控制屈膝关节的角度，治疗师寻找一个木块，放置在患儿两脚之间，双手放置于患儿的双膝关节处，使其让患儿从微屈到蹲下，再从蹲下到站起，站起时，控制好角度，（该患儿有膝关节过伸现象，防止膝关节过伸），一共十组（注:一蹲一起算一组）
   治疗目的:增强下肢肌力力量。

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