发育迟缓儿童普遍存在的问题

葛欣

脑瘫儿童
康复训练师：葛欣     联系电话：15765963816
专注于0-6岁脑瘫儿童早期发展干预与康复教育（脑瘫，自闭症，言语障碍，发育迟缓，智力障碍，儿童心理等）
脑瘫儿两周岁   甜宝
六周岁儿童应具备的行为能力：
大运动 ：独脚站5s    并足从楼梯末级跳下稳
精细运动：模仿画方形     照图组装螺丝
适应能力：找不同     图画不缺
语言：模仿说复合句       锅，手机，眼睛的用途
社会行为：会做集体游戏         分辨男女厕所
存在问题：1.行走过程中屈髋屈膝能力差
2.双膝的控制能力弱
3.行走时足跟无法着地
解决方案：1.足跟叩击训练，在行走时足跟无法着地叩击足跟目的是对足跟的感觉刺激
2.仰卧位做屈髋屈膝训练，训练下肢股四头肌，胫前肌的肌力
3.单腿跪训练，在单腿跪的训练中主要目的是为了一侧下肢的近段负重，嘱患儿单腿跪地上身保持直立，注意提醒患儿抬头
4.行走训练，在训练过程中患儿存在脚拖地的情况，因此要注意提醒患儿抬脚抬头，向前看
专注于0-6岁脑瘫儿童早期发展干预与康复教育（脑瘫，自闭症，言语障碍，发育迟缓，智力障碍，儿童心理等）