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运动疗法之早期训练

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发表于 2017-10-25 10:12:04 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王文亚 于 2017-10-26 14:18 编辑

1.头部控制:仰卧位会使身体变硬多采用面对患儿,以手轻压其双肩逐渐倾斜背部,教他保持向前。当头部支持有所改善,将他前倾,或两边倾斜。学会控制再置俯卧,用玩具逗弄他抬头。
2.翻身:训练时先使他全身放松,抬离后臀将他卷成个球,从一边滚到一边。然后推动患儿的臂和一条活动的腿,从仰卧位向俯卧、再从俯卧向忡卧翻。或放置大毛巾、浴巾、吊床上倾斜练习翻滚。
3.坐位:先教患儿用手支撑着坐然后练习放手,掌握坐位平衡能力,让患儿两上肢向前,再教转身轮次摸触他的脚告诉他左和右转身时保持背部伸直。
4.爬行:是日后直立的前提,并能使上、下肢动作协调。训练时对患儿肩部、肘部或髋、膝部给予适当的支扶。练习手膝跪位的平衡或摆放玩具在侧前方,鼓励抬手、蹬腿去取,训练腿、臂协调。
5.上肢和手功能训练:除帮助完成上肢被动活动、抗痉牵张措施外,同时要诱发患儿上肢和手的主动运动,一般从近端关节到远端关节逐个训练。手和手指则训练伸手、放松、拍打、抓握等动作。
6.站立:可扶持儿童腋下或握两手练习站立。以后让他学会背靠墙或前胸依靠椅子背来站立。初试独站时两腿分开.两足与两肩同宽,两臂伸展、抬起易取得站立平衡。也可以先练习蹲、跪、膝立开始。
7.行走:行走时要抬高一只脚另一只脚负重。也可牵手走,或自己把着栏杆、床沿,推车走。有的则要夹板、步行器,才可能走。可用操作者腿支撑,帮他转移体重,或把握其髋、肘部扶持行走。

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