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锻炼舌肌的作用

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发表于 2017-10-11 22:42:08 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王文亚 于 2017-10-12 08:48 编辑


口舌锻炼是一项长期的工作,训练时应该与听觉训练、发音训练、语言训练紧密配合,同步进行。口舌锻炼要坚持每天练习,最好早晚两次,长期的练习会变得枯燥乏味,老师或家长最好利用器具、音乐或发声物作为伴奏,同时加上有趣的动作,或设计一些有趣的活动。如:舔糖块练习舌的伸缩、上翘等;利用头饰练习张嘴、撅唇、哼鸣等活动, 口部锻炼操中利用头饰如:小猪的头饰,模仿小猪的嘴, 撅起双唇,发“猪”的音;羊、牛、猫等头饰,练习发“m、n音;医生的头饰,发好”a“的音,利用不同的头饰,来增强幼儿练习的兴趣。

通过各种有趣的动作、活动,提高孩子练习的兴趣。相信通过日积月累、持之以恒的科学训练,听障儿童一定会形成良好的语音习惯,并会用清晰的语言来表达交流。

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