儿童康复家园(小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等)

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1164|回复: 0

儿童认知发展

[复制链接]

144

主题

144

帖子

520

积分

高级会员

Rank: 11Rank: 11Rank: 11

积分
520
发表于 2017-4-8 18:09:21 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王文亚 于 2017-4-10 08:27 编辑

       认知功能是大脑反映客观事物的特征、状态及其相互联系,并揭示食物对人的意义与运用的判断能力,是一种高级心理功能。认知包括了内容和形式两方面。
       1.认知发育的理论。       认知发育理论和信息加工理论促进了20世纪认知心理学的发展,尤其是皮亚杰认知发育理论,是20世纪影响最为广泛和深刻的儿童心理发育理论。皮亚杰认为,从出生到成熟的心理发展过程中,个体的认知发展可划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段。
       2.儿童感觉的发展。    感觉是一定的物质运动作用于感觉器官并经过外界或身体内部的神经通路传入脑的相应部位引起的意识现象,是物质的刺激向意识的最初转化,是感性认识的起点,也是整个认识过程的起点。感觉的种类可依信息的来源分为外部感觉和内部感觉两大类。



小儿脑瘫,自闭症,语言障碍发育迟缓等相关康复知识尽在儿童康复家园网
网址:http://hebnaotan.com
联系电话:0311-89859987 0311-68075695(贫困救助咨询专线)
在线咨询QQ:1404747987  家长交流群:319888663
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

在线咨询
!tabtitle!
咨询热线
18332021161
微信扫一扫
添加好友在线提问

QQ|手机版|河北祥合健康管理有限公司 ( 冀ICP备15029632号

冀公网安备 13010202002564号

GMT+8, 2024-3-29 22:36 , Processed in 0.062500 second(s), 27 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表